Co San Martiño os trompos saen ao camiño e por iso dende psicomotricidade estivemos a traballar con este recurso. Primeiro xogamos coas peonzas e posteriormente creamos a nosa propia buxaina con materiais de refugallo, CDs e tapóns de botellas.
Que ledicia velos xogar con algo que eles mesmos elaboraron!
Coas castañas que apañamos na saída ao souto e outros elementos naturais coma follas de limoeiro elaboramos uns bonitos colares de zonchos, palabra galega que designa ás castañas cocidas, un alimento que forma parte do noso patrimonio gastronómico dende tempos inmemoriables.
A semana da celebración do Magosto, os cativ@s de Educación Infantil levamos a cabo unha saída ao souto, onde puidemos apañar castañas, ver os cambios que se producen na natureza coa chegada do outono, recoller lixo e desfrutar dunha sesión diferente na natureza.
Nos días pasados estivemos traballando na sesión de TICS os diferentes movementos artísticos empregando como recurso as tablets. Démoslle cor a diferentes obras e creamos diferentes retratos cubistas.
Seguindo dando resposta ao PDI: Movementos artísticos, na aula 6, estiveron a traballar sobre a obra “OS XIRASOIS” de Van Gogh, despois de que o demo asubiador os agasallase cunhas destas flores.
Para rematar as publicacións do Samaín, invitámosvos, se queredes, ver o ben caracterizados que ían algúns nen@s, premede na imaxe da cabazada que vos levará as imaxes.
Outra das actividades levadas a cabo no Samaín, neste caso para traballar a robótica, foi o emprego dun novo robot “Earl” enviado ao centro, dentro das novas partidas de dotamento da Consellería, dende o programa “Polos creativos”.
Así pois, Earl axudounos a resolver todos os enigmas que o taboleiro agochaba, moitos deles plasmados en códigos Qr, polo que tivemos que empregar a tablet para ler os mesmos e ver cal era o misterio que entrañaban.
E como o fixemos súper ben, a recompensa chegou, despois das palabras máxicas desta época do ano dicir, “Truco ou trato”, o cofre abrímos e o que alí se agochaba descubrimos.
Na hora semanal que temos de Tecnoloxías da Información e a Comunicación, para dar resposta ao PDI “ Os movementos artísticos” e ao centro de interese do “Samaín”, traballamos o cadro “El grito” de Edvard Munch.
Caracterizámonos, tablets nas mans e a traballar.
Quitamos unha fotografía imitando a persoa representada no cadro e empregamos a aplicación RemoveBg para quitarlle o fondo e engadirlle o do cadro.
Como nos gustou vernos dentro do cadro e ver aos nosos compañeir@s!
Na aula 2, con motivo do Samaín, e que este ano o centro foi seleccionado para levar a cabo o programa “Clube de Ciencia”, @s nen@s levaron a cabo un experimento terrorífico.
Podedes intentalo nas vosas casas! É moi sinxelo!
Unha das actividades máis esperadas foi o “Túnel do Terror” que conseguiu sacar máis dun susto e moitas risas aos nos@s alumn@s. Ao chegar ao final do túnel a sorpresa foi maior, cando comprobaron que a saída daba a ludoteca, transformada nun espazo máxico para o conxuro especial de Samaín, unha cerimonia dirixida polo alumnado de 6º de Educación Primaria.